LGBT. В Великобритании в первой семье с неопределенным гендером где мама - папа, а папа - мама, четырехлетний ребенок воспитывается как гендерно-нейтральный, сам ребёнок считает, что может вырасти как мужчиной, так и женщиной, а школа, в которую он пойдет, хорошо отнеслась к необычному ребенку и согласилась оказывать поддержку семье.
Родители не относят своего четырехлетнего сына, Стар Клауд, к какому-либо определенному полу, чтобы, по их словам, не травмировать его. Как говорят его родители, он «человек», а не «мальчик».
Гендерфлюидные трансгендерные пары могут чувствовать, что совмещают в себе традиционно мужские и женские черты, или в разное время и в различных обстоятельствах ощущать в себе большую склонность к тому или иному гендеру. Мать ребенка - Луиза, родилась мужчиной, но прошла гормональное лечение и собирается полностью превратиться в женщину. Папа, Никки, является женщиной, но вот уже несколько лет относит себя к мужскому полу и одевается как мужчина, но иногда и как женщина.
Татуировки символов причастности себя к полу и сексуальной идентичности — женщина, мужчина, гендерквир (лицо, которое не соглашается с обычными гендерными различиями и не идентифицирует себя ни с мужчиной, ни с женщиной), андрогин (лицо, сочетающее в половой принадлежности мужские и женские признаки, используют символ крылья ссылаясь на мифы в моде, гендерной идентичности, сексуальной идентичности или сексуальной жизни), трансгендер (лицо, с чувством не совпадения социального гендера и биологического пола), интерсекс (лицо, у которого отсутствуют чётко выраженные признаки мужского или женского пола), пангендер (лицо не является бигендером с двоичным полом, определяется как более одного пола, человек может считать себя членом всех полов, от греческой приставки «все»), гермафродит - двуснастие, мужской и женский органы вместе (по-другому чем символ транссексуалов), бигендеры (неопределенный пол) — это люди, с постоянно меняющейся гендерной идентичностью, гендерно-нейтральный - термин используется чтобы избежать гендерных стереотипов в воспитании подрастающего поколения.
